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Extremadura (Spain)

Despacito ft. Justin Bieber

Improvise an accompaniment  Common time (quadriple meter)

Guitar Chords

Learning the lyrics

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2016-2017

Al igual que para las recuperaciones que se han realizado a lo largo del curso, se tendrán que entregar los apuntes copiados para poder realizar el examen:

1ª EVALUACIÓN

2ª EVALUACIÓN

3ª EVALUACIÓN

Si tenéis cualquier duda mandadme un mail a mus-nscarmen@hotmail.com o un mensaje a través de RAYUELA.

RECUPERACIÓN DE LA 3ª EVALUACIÓN

1º ESO
Apuntes: Tema 5. Agrupaciones musicales
               TEMA 6. EL FOLCLORE  MÚSICA ÉTNICA Ejercicios Tema 6. El folclore
Las preguntas del examen podrán ser las de los ejercicios de cada tema (o muy similares).


2º ESO

Apuntes:
Introducción: La música es el más universal de los lenguajes. Es universal en el tiempo, porque desde la más remota antigüedad ha ocupado un lugar preferente en todas las culturas. Y es universal en el espacio, porque todos los pueblos la han utilizado. Podemos dividir la Historia de la Música en Occidente en los siguientes
periodos:
- Antigüedad: Prehistoria, Mesopotamia, Egipto, Israel, Grecia, Roma (¿? M. a.C.- s. V d.C.):
desde la aparición del hombre hasta la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.).
- Edad Media (s. V- s. XV): desde la caída del Imperio Romano de Occidente (476) hasta el descubrimiento de América (1492).
- Renacimiento (s. XV - s. XVII): desde el descubrimiento de América (1492) hasta la publicación de la primera ópera (1600).
- Barroco (s. XVII-1ª mitad s. XVIII): desde la publicación de la primera ópera (1600) hasta la muerte de J. S. Bach (1750).
- Clasicismo (1750-1827): desde la muerte de J. S. Bach hasta la muerte de L. van Beethoven.
- Romanticismo (1827-finales s. XIX): desde la muerte de L. van Beethoven hasta las revoluciones nacionalistas.
- Nacionalismo (segunda mitad s. XIX-principios s. XX): desde las primeras revoluciones nacionalistas hasta la aparición de nuevas corrientes estéticas.
- Nuevas corrientes: Impresionismo, Expresionismo, Neoclasicismo, Atonalismo (siglo XX).

 E. Media-Renacimiento-Barroco

Las preguntas del examen podrán ser preguntas cortas o tipo test.

TEMA 6. EL FOLKCLORE

TEMA 6. EL FOLKCLORE

Actividades El Folclore en FOLKMOSLANDIA  

--> Pincha en: http://ares.cnice.mec.es/folclore/fol

-->Vete a cada sección y busca la respuesta a cada pregunta. Copia la pregunta y la respuesta en tu cuaderno:

Introducción

1. Copia la definición de folclore.
2. ¿Quién y cuándo crea el término folclore?

Introducción>>Folkmoslandia

3. ¿Cuáles son los principales rasgos del folclore?
4. ¿Por qué es difícil mantener hoy en día el folclore? ¿Quién se encarga de que no desaparezca?
5. Haz un esquema de los campos en los que se divide el folclore y las materias que recoge.

Introducción>>Canción folclórica, la voz

6. ¿Qué son las canciones epitalámicas?
7. ¿De dónde provienen los romances? ¿Qué son los romances de ciego?

Introducción>>El baile folclórico

8. ¿Cuáles son las técnicas de pie más comunes en el baile flamenco? Cita algunos bailes.
9. ¿Cuáles son las danzas típicas de Extremadura?
10. Indica de qué comunidad son típicas las parrandas, la mateixa, la isa, el chotis, el aurresku, la sardana, la danza de palos, los picayos, la muñeira y las charradas.

Introducción>>Los instrumentos folclóricos

11. Haz un esquema de los instrumentos agrupados por familias.

Introducción>>Actividades

Responded el test on-line (Si no sabeis la respuesta, abrid otra ventana del navegador y buscad la respuesta)

Introducción>>Identifica la música

Escuchad todos cada audición pasándoos los cascos y responded a la pregunta.

Museo etnomusical

Entrad en el museo y escuchad algunos de los instrumentos folclóricos.

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN

Como en anteriores ocasiones habrá que llevar copiados los apuntes de la 2ª evaluación y superar el examen de recuperación, cuyas preguntas provendrán de los exámenes de cada tema:

UNIT 3. DURATION :    apuntes          examen

UNIT 4. TIMBRE & INTENSITY:     apuntes1      apuntes2      examen