Cordófonos

Visita estas dos páginas y escucha los audios y vídeos:
- http://nosvemosenelblog.blogspot.com.es/2007/09/la-cuerda.html
- http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoaleman/musica/CORDOFONOS.htm
- http://www.el-atril.com/orquesta/Cuerdas.htm

El Barroco. Actividades y audiciones

- Realiza la actividad sobre Vivaldi, Haendel y Bach: http://www.iesmurgi.org/musica/compositores_barrocos.html

- Pincha en el siguiente enlace para acceder al cómic y a las audiciones del Barroco: http://mus-nscarmen.blogspot.com.es/2013/02/la-musica-del-barroco.html

Orquesta de Instrumentos Reciclados de Catuera (Paraguay)

Cateura es una pequeña ciudad de Paraguay construida en torno a un gran vertedero. Fabio Chávez, trabajador de este vertyedero, y músico, tuvo la idea de utilizar los residuos para fabricar instrumentos musicales como guitarras, saxofones o violines.

Además, enseñó a 22 niños a tocar estos instrumentos que fabricaban, y así han creado una orquesta de gran calidad, pero sobre todo han conseguido transformar su realidad en música, a través del reciclaje.


Lee la noticia sobre una orquesta de niños que tocan con instrumentos reciclados: http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/Orquesto-Instrumentos-Reciclados-Auditorio-Nacional_0_1726200369.html

Escucha este vídeo de la agrupación interpretando ¿qué conocida obra musical?:

Recuperación 1ª Evaluación 2013-2014

Para recuperar la asignatura deberéis copiar los temas impartidos en el trimestre y aprobar el examen tipo test (elaborado a partir de las preguntas de los exámenes que adjunto) que tendréis en Enero.

1º ESO: http://www.colegionscarmen.com/FELICIANO/REC%201ª%20EVA%20%201º%20ESO%2013-14.pdf



2ºESO: http://www.colegionscarmen.com/FELICIANO/REC%201ª%20EVA%20%202º%20ESO%2013-14.pdf

CONSTRUCCIÓN DE UN CORDÓFONO

Al igual que en el tema de los idiófonos y membranófonos construímos una zambomba, unas maracas y unas sonajas, en éste que comenzamos vamos a construir un cordófono. El día 13 de enero tendréis que llevar los materiales para iniciar su constucción en clase.

Al menos deberéis construir un "elasticófono". Para más información lee esta web: http://recursos.educarex.es/escuela2.0/Educacion_Artistica/Musica/reciclar_tocar/elasticofono.htm

Pero me gustaría que aprovechárais vuestra imaginación y demostrárais creatividad elaborando algún instrumento más complejo. En esta otra web tenéis ejemplos:
http://www.degeneradores.com/archivosvertedero/paginas/menu.htm

Tema 3. El Barroco musical

En este tema veremos fragmentos de estas películas:

- "Vivaldi, un príncipe en Venecia"

 - "Mi nombre es Bach"

Corrección Examen Tema 2

Modelo A

1. La clasificación más frecuente de los instrumentos en sus familias se basa en: a) el componente que produce el sonido.

2. Los instrumentos musicales se agrupan en: b) membranófonos, idiófonos, electrófonos, aerófonos y cordófonos.

3. Los bongos y las congas son: c) membranófonos de sonido determinado.

4. Son idiófonos entrechocados: c) Los crótalos y las castañuelas.

5. Las primera escritura musical fue: a) neumas

6. El nombre de las notas musicales se debe a: c) Guido D’Arezzo

7. Para indicar la altura de un sonido hace falta: c) Un pentagrama con una clave

8. Una sucesión de sonidos organizados de forma ascendente o descendente es: d) Una escala

9. La alteración que eleva un semitono la altura de la nota es: b) Un sostenido

10. Hay un semitono entre: a) mi- fa y si-do.

11. Un intervalo es: a) la distancia que hay entre dos sonidos de distinta altura.

12. Un acorde es: d) el conjunto de tres o más sonidos que suenan al mismo tiempo

13. Las siguientes notas son: c) re, fa# y sol

14. Las anteriores notas en inglés se denominan: c) d, f# y g

15. Entra las anteriores notas hay unos intervalos de: c) 6ª desc. y 2ª asc.

16. La nota que está una 5ª ascendente a partir de un do es: b) sol

17. ¿Cuántas teclas hay en una octava del teclado? c) 7 blancas y 5 negras.

18. Las baquetas son: d) Los varillas de madera de los instrumentos de percusión.

19. Los instrumentos con membrana que emiten sonidos asociados a la escala musical son: d) Membranófonos de sonido determinado.

20. El güiro se clasifica como:  d) raspado

21. Las campanas de cristal y las maracas son idiófonos de:  b) materiales diversos

22. El xilófono es un instrumento de:  d) las opciones b y c son correctas

23. Dictado musical:  c) do' sol do mi

24. Escucha las escalas e indica:  b) m-M-m

25. Escucha los acordes e indica: b) m-M-m




Modelo B

1. Las baquetas son: d) Los varillas de madera de los instrumentos de percusión.

2. Los instrumentos con membrana que emiten sonidos asociados a la escala musical son: d) Membranófonos de sonido determinado.

3. El güiro se clasifica como:  d) raspado

4. Las campanas de cristal y las maracas son idiófonos de:  b) materiales diversos

5. El xilófono es un instrumento de:  d) las opciones b y c son correctas
6.La clasificación más frecuente de los instrumentos en sus familias se basa en: a) el componente que produce el sonido.

7. Los instrumentos musicales se agrupan en: b) membranófonos, idiófonos, electrófonos, aerófonos y cordófonos.

8. Los bongos y las congas son: c) membranófonos de sonido determinado.

9. Son idiófonos entrechocados: c) Los crótalos y las castañuelas.

10. Las primera escritura musical fue: a) neumas

11. El nombre de las notas musicales se debe a: c) Guido D’Arezzo

12. Para indicar la altura de un sonido hace falta: c) Un pentagrama con una clave

13. Una sucesión de sonidos organizados de forma ascendente o descendente es: d) Una escala

14. La alteración que eleva un semitono la altura de la nota es: b) Un sostenido

15. Hay un semitono entre: a) mi- fa y si-do.

16. Un intervalo es: a) la distancia que hay entre dos sonidos de distinta altura.

17. Un acorde es: d) el conjunto de tres o más sonidos que suenan al mismo tiempo

18. Las siguientes notas son: c) re, fa# y sol

19. Las anteriores notas en inglés se denominan: c) d, f# y g

20. Entra las anteriores notas hay unos intervalos de: c) 6ª desc. y 2ª asc.

21. La nota que está una 5ª ascendente a partir de un do es: b) sol

22. ¿Cuántas teclas hay en una octava del teclado? c) 7 blancas y 5 negras.
23. Dictado musical:  do' sol do mi

24. Escucha las escalas e indica:  b) m-M-m

25. Escucha los acordes e indica: b) m-M-m